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Mot de bienvenue et allocution du sous-ministre adjoint et directeur national de santé publique, D^r Luc Boileau

Conférence : Vision d’avenir pour une approche intégrée en santé dentaire publique – partie 1
Conférencières : D^re Stéphanie Morneau, D^re Isabelle Fortin, M^me Karine Grenier, M^me Annie Brochu, D^re Sandra Verdon, D^re Chantal Galarneau

Résumé : L'équipe de santé dentaire publique de la Direction de la prévention clinique, de la santé dentaire et des dépistages, au sein de la Direction générale de santé publique du ministère de la Santé et des Services sociaux, exposera la vision d'avenir en santé dentaire publique. Prévenir pour vivre en bonne santé buccodentaire : une approche populationnelle pour améliorer ensemble la santé buccodentaire des Québécoises et Québécois. Une vision axée sur l’intégration des soins buccodentaires préventifs dans le système de santé qui met en évidence l’importance de la prévention et de la promotion dans le but d’améliorer la qualité de vie de la population.

Pause et tables cliniques

Conférence : Vision d’avenir pour une approche intégrée en santé dentaire publique – partie 2

Dîner (boîtes à lunch fournies)

Conférence au choix

• Choix 1 : Ergonomie pour l’application de scellants dentaires de verre ionomère
  Conférencier : M. Stéphane Bonneville

  Résumé : Cette conférence consacrée à la prévention des troubles musculosquelettiques (TMS) chez les hygiénistes dentaires en milieu scolaire vise à doter les participantes et participants de connaissances essentielles pour améliorer leur bien-être professionnel. Après la séance, ils seront capables d'identifier les postures de travail à risque, d'adopter des méthodes de travail sécuritaires, de corriger les aspects déficients et d'exprimer leurs besoins en équipements et en espace.

  L'aperçu du contenu aborde les facteurs de risque des TMS, l'anatomie, la physiologie et les pathologies qui y sont associées, ainsi que les causes et solutions, incluant l'utilisation d'outils et d'équipements adaptés, les aménagements sécuritaires, les méthodes de travail efficaces et la recherche d’appuis pour réduire les efforts. Cette conférence offre une expérience axée sur la réalité professionnelle permettant aux participantes et participants de prévenir efficacement les TMS et d'optimiser leur pratique quotidienne. C’est l’incontournable occasion d’acquérir des connaissances cruciales en faveur du bien-être au travail!

• Choix 2 : La télédentisterie : un outil de santé dentaire publique à maîtriser
  Conférencier : D^r Nicolas Giraudeau

  Résumé : Dans sa stratégie globale en santé orale, l’Organisation mondiale de la Santé a, en 2022, identifié la télédentisterie comme un des outils digitaux à optimiser pour améliorer la santé orale. Cette déclaration fait suite au lancement, en 2021, du programme mOralHealth qui encourage les États membres à utiliser la santé numérique pour améliorer la santé orale des populations, notamment en identifiant le plus précocement possible les affections de santé orale grâce à la télédentisterie. En effet, cette pratique de la médecine dentaire à distance semble être une réponse possible à l’amélioration de l’accès aux soins et de l’efficience des parcours de soins, notamment pour les personnes à besoins particuliers.

  Le CHU de Montpellier porte le programme e-DENT depuis 2014. Grâce à lui, plusieurs milliers de personnes aînées dépendantes ou encore des personnes vivant en situation de handicap ont pu bénéficier d’une prise en charge buccodentaire à la suite d’un acte de télédentisterie.

  Dans sa présentation, D^r Nicolas Giraudeau reviendra sur la définition, les avantages et les limites de la télédentisterie. Il nous présentera également les résultats des nombreuses études réalisées sur le programme e-DENT. Enfin, il abordera les développements possibles de la pratique.

Tables cliniques

Fin de la journée

Inscription

Conférence au choix

• Choix 1 : Projet pilote pour prévenir et contrôler la carie de la petite enfance en 0-5 ans
  Conférenciers : D^re Isabelle Fortin et des collaborateurs régionaux

  Résumé : Cette conférence s’adresse aux hygiénistes dentaires de santé publique et présente les résultats préliminaires du projet pilote 2023-2024 qui a pour but d’intégrer des services dentaires préventifs en périnatalité pour ensuite documenter les facteurs facilitants et les obstacles rencontrés.

  Cette conférence présentera :

  • l’outil d’évaluation du risque à la carie chez les enfants de 0-5 ans;
  • les mesures de prévention cliniques retenues dans ce projet pilote;
  • le rôle de l’hygiéniste dentaire dans la prise en charge de l’enfant;
  • les différents modèles de services expérimentés dans les régions;
  • l’appréciation des intervenants (hygiénistes et intervenants non dentaires).

  Ultimement, ce projet pilote et la contribution régionale permettront de bonifier l'offre de services en santé dentaire publique et éventuellement d'élaborer un nouveau programme pour la clientèle en petite enfance. Venez en grand nombre construire l’avenir avec nous et améliorer la santé buccodentaire des prochaines générations.

• Choix 2 : S’outiller pour influencer et rallier!
  Conférencière : M^me Fannie Dagenais

  Résumé : Avec les nouveaux programmes de santé dentaire publique à implanter dans divers milieux et de nouveaux partenaires à rallier, les hygiénistes dentaires doivent de plus en plus développer leur capacité d’influence. Le plaidoyer est d’ailleurs une compétence clé en promotion de la santé et une stratégie puissante pour agir sur l’équité en santé. Cet atelier sera l’occasion pour les participants et participantes de se familiariser avec les étapes et des outils permettant de préparer une démarche d’influence, et ce, tout en travaillant sur un cas fictif. À la fin de l’atelier, les participants et participantes connaîtront les questions à se poser pour développer une stratégie de plaidoyer efficace s’appuyant sur une meilleure connaissance de la personne à convaincre et sur une analyse du contexte.

• Choix 3 : La télédentisterie : comment ça marche? – Projet pilote de télésanté buccodentaire en CHSLD et en régions éloignées – partie 1
  Conférenciers : D^r Nicolas Giraudeau, D^re Stéphanie Morneau, D^re Sandra Verdon et M^me Marie-Andrée Cloutier

  Résumé : La santé orale des personnes à besoins particuliers (personnes aînées dépendantes, personnes vivant en situation de handicap…) est un véritable problème de santé publique à l’échelle mondiale. Avec l’allongement de l’espérance de vie et les progrès de la médecine, il faut s’attendre à ce que ce problème soit encore plus important dans les années à venir. Il faut donc trouver des solutions qui permettront de diminuer cette inégalité d’accès aux soins dentaires.

  C’est dans cet objectif que le CHU de Montpellier a développé le programme e-DENT en 2014. En permettant la réalisation d’un bilan buccodentaire à distance, ce programme est la première étape de la prise en charge en santé orale des personnes ayant des problèmes d’accès aux soins buccodentaires.

  Dans son intervention, le D^r Nicolas Giraudeau nous partagera son expérience de la pratique de la télédentisterie. En collaboration avec le ministère de la Santé et des Services sociaux, il nous expliquera le projet pilote sur l’utilisation de la télésanté buccodentaire au sein du Programme québécois de soins buccodentaires et de soins d’hygiène quotidiens de la bouche en CHSLD et en régions éloignées qui prendra son envol à l’été 2024 dans quelques régions du Québec.

• Choix 4 : Initiation à l’entretien motivationnel en 0-5 ans
  Conférencière : M^me Chantal Gosselin

  Résumé : L’entretien motivationnel est un style de conversation collaboratif permettant de renforcer la motivation propre d’une personne et son engagement vers le changement, notamment dans le domaine de la santé buccodentaire.

  Cette conférence démontrera de quelle façon l’approche peut être utile dans le contexte du Projet pilote sur la prévention et le contrôle de la carie de la petite enfance.

  ​Ainsi, au terme de cette conférence interactive, les participantes et participants seront capables :

  ​Des exemples d’application cibleront principalement les parents d’enfants de 0-5 ans.

  • d’identifier les attitudes favorisant le changement (et celles ne le favorisant pas);
  • de distinguer les notions d’ambivalence et d’engagement au changement;
  • d’identifier les étapes d’un entretien – notamment le choix du sujet de la rencontre;
  • de communiquer de l’information de façon motivationnelle.

Pause, réseautage et tables cliniques

Conférence au choix

• Choix 1 : Projet pilote pour prévenir et contrôler la carie de la petite enfance en 0-5 ans
  Conférencières : D^re Isabelle Fortin et des collaborateurs régionaux
  Lire le résumé du choix 1
• Choix 2 : S’outiller pour influencer et rallier!
  Conférencière : M^me Fannie Dagenais
  Lire le résumé du choix 2
• Choix 3 : La télédentisterie : comment ça marche? – Projet pilote de télésanté buccodentaire en CHSLD et en régions éloignées – partie 2 (suite)
  Conférenciers : D^r Nicolas Giraudeau, D^re Stéphanie Morneau, D^re Sandra Verdon et M^me Marie-Andrée Cloutier
  Lire le résumé du choix 3
• Choix 4 : Initiation à l’entretien motivationnel en 0-5 ans
  Conférencière : M^me Chantal Gosselin
  Lire le résumé du choix 4

Dîner (boîtes à lunch fournies)

Conférence conjointe de l’Ordre des hygiénistes dentaires du Québec et de l’Ordre des dentistes du Québec : L’indépendance professionnelle des dentistes et des hygiénistes dentaires dans un contexte de prestation de services publics
Conférenciers : M. Jacques Gauthier, M^me Annie Deguire et M^e Caroline Daoust

Résumé : Le concept d’indépendance professionnelle, présent dans les codes de déontologie des professions réglementées, souligne l’importance accordée à la neutralité et à l’objectivité, des qualités essentielles pour exercer ces professions. Il signifie notamment que le jugement du professionnel ou de la professionnelle doit faire fi de toute influence indue d’une ou d’un tiers dans l’exercice de ses devoirs envers sa clientèle ou ses patients et patientes.

Mais cette indépendance professionnelle a-t-elle des limites? L’employeur, dans ce cas-ci le réseau de la santé et des services sociaux, peut-il imposer un cadre à l’exercice des professions réglementées qui vient circonscrire cette indépendance professionnelle?

Ce qu’on appelle communément « le droit de gérance » permet effectivement à l’employeur d’établir certaines balises qui viendront encadrer la prestation des services offerts par les professionnels et professionnelles sous sa gouverne. Comment alors conjuguer indépendance professionnelle et droit de gérance au quotidien?

Et qu’en est-il de la collaboration interdisciplinaire qui enjoint les professionnels et professionnelles à mettre en commun leur savoir au bénéfice d’un plan d’intervention coordonné de manière optimale? Peut-elle empiéter sur l’indépendance des membres de l’équipe de soins?

C’est à ces questions que tenteront de répondre les représentants et représentantes de l’Ordre des dentistes du Québec et de l’Ordre des hygiénistes dentaires du Québec lors de cette conférence.

Pause active animée par l’équipe de l’Outaouais

Et si le patient devenait le partenaire d'une approche collaborative?
Conférencières : D^re Mélinda Jade Barmash et D^re Sandra Verdon

Résumé : Cette conférence met en lumière des perspectives novatrices sur la personnalisation des soins dentaires adaptés aux besoins uniques de patientes et patients atteints d’un trouble cognitif, d’un trouble du spectre de l’autisme ou d'une déficience intellectuelle. Un accent particulier sera mis sur les avancées récentes en matière de communication adaptée, dévoilant des stratégies novatrices pour établir des relations de confiance, garantissant le confort des patients et patientes tout au long de leur parcours dentaire. Des études de cas illustreront comment une approche centrée sur la personne peut transformer l'accès aux soins dentaires, améliorer la qualité de vie et créer une expérience positive pour les patients et patientes. Cette conférence permet d’acquérir des connaissances sur les meilleures pratiques pour jouer un rôle actif dans le façonnement d'une dentisterie inclusive, respectueuse des besoins individuels.

Remerciements et mot de clôture

Fin de la journée